Informática Educativa

O projeto "POR QUE SIM NÃO É RESPOSTA" está terminando e vale a pena divulgar alguns trabalhos realizados pelas turmas a partir das aulas desenvolvidas no Laboratório de Informática:

Trabalho sobre alimentação saudável realizado pela turma da professora Giselly: Pirâmide alimentar.

Exposição de moedas e cédulas antigas do dinheiro brasileiro realizada pelas turmas do 3º, 4º e 5ºAno:

Trabalho realizado pelos alunos da Professora Célia sobre a França: Vitrais franceses.

Trabalho realizado pelos alunos da Professora Giselly sobre a África: Máscaras africanas:

Trabalho realizado pelos alunos da Professora Beatrice sobre a Ucrânia: Pêssankas e seus significados:

A professora Jurema e a turma do 3º Ano realizou um bonito trabalho sobre origami.

Mostra de Trabalhos Informática Educativa:

Na semana de 26 a 29/11, os pais ou responsáveis pelos alunos, participaram da Mostra realizando atividades junto com os alunos no Laboratório de Informática.

Produção de texto do gênero classificados, para a participação no projeto "Escambo":

Palestra com Dentista

No dia 29/06/2012 os alunos tiveram palestra com a dentista Lucimari Teixeira, que em um trabalho voluntário, ofereceu orientações sobre saúde e higiene bucal. Esta palestra complementou os trabalhos iniciados no laboratório de informática neste módulo (Por que a gente é assim...), que tratou de assuntou relacionados ao corpo humano, saúde, higiene e alimentação.

Atividades desenvolvidas no Laboratório de Informática: Ano 2012

Projeto: POR QUE SIM NÃO É RESPOSTA!

Módulo III - "Por que a gente é assim?"

Aconteceu no dia 23/06 a Mostra de Trabalhos e as aulas no laboratório neste módulo renderam a atividades interessantes, como a da boneca de lata, que depois de realizarem atividades relacionadas ao assunto no computador, confeccionaram lindas bonecas (alunos do Pré, 1º e 2º Anos):

    Os alunos do Pré conheceram os amigos dos dentes no computador e depois em sala elaboraram um bonito cartaz:

 Os alunos do 5º Ano trabalharam com pesquisas. Receberam perguntas, curiosidades e para descobrir a resposta precisavam pesquisar nos arquivos da ABCTeca (no computador). Depois de encontrar o artigo em questão precisavam fazer a leitura e formular uma resposta a ser escrita em um papel que iria compor o cartaz da perguntas e respostas: